Módulo 1: Los usos de Internet
jueves, 19 de marzo de 2009 | Ximena Orellana
El primer material de trabajo: los usos de internet
Un problema que se discute frecuentemente es cuánto se usa internet, para qué y quienes usan esta herramienta. Muchos profesores nos preguntamos porqué nuestros estudiantes pasan tanto tiempo navegando en la web.
Cuáles son las actividades en que concentran su atención, es una pregunta que nos hacemos frecuentemente, por ahora para empezar la discusión, revisemos algunos datos en el documento a continuación.
El documento de trabajo de nuestra primera clase lo puedes descargar aquí:
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Temas a tratar durante el 2009
martes, 17 de marzo de 2009 | Ximena Orellana
Programa de estudios de Tecnología y Aprendizaje (versión descargable en pdf)
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Bienvenida
| Ximena Orellana
¡¡Bienvenidos!! al Blog que apoyará el trabajo del año 2009.
Como profesora, he vivido lo dulce y agraz de la profesión docente. Las difíciles relaciones con nuestros estudiantes, la incomunicación con el mundo adulto, la ausencia de infraestructura adecuada para el desarrollo del aprendizaje, las dificultades en la convivencia diaria en los colegios, la ausencia de los padres en la formación de muchos niños. Así podría estar enumerando por largos minutos varios ejemplos.
Para enfrentar estas dificultades, la formación docente universitaria, es fundamental. Herramientas de calidad necesitan hoy los futuros docentes para enfrentar la realidad educativa y a los jóvenes y niños del siglo XXI.
Enfrentando el desafío que implica la Formación Docente haremos esfuerzos por aprender colaborativamente durante el 2009, todos aprenderemos de los resultados de los demás. Esto implica constancia, respeto por las opiniones y resultados del otro, mucho trabajo individual y colectivo.
Durante el 2009 implementaremos algunas innovaciones en el Programa de estudios de Tecnología del Aprendizaje y así implementaremos nuevos métodos de trabajo y de evaluación.
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